Nota da APUR em defesa dos direitos dos/as professores/as de Estágio da UFRB
Nas últimas semanas, tomamos ciência que alguns docentes responsáveis pelos componentes curriculares de Estágio obrigatório estão impedidos de registrar a carga horária total desses componentes como carga horária de aula no PIT, o que está ocasionando problemas, especialmente nos cursos de licenciatura. Após análise, identificamos que existe um equívoco no Anexo da Resolução CONSUNI 05/2016, no que se refere à indicação de horas para cada componente curricular de Estágio, diferente da carga horária total prevista nos projetos pedagógicos dos cursos. O Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) passou a computar no PIT a carga horária discriminada para as práticas de estágios obrigatórios conforme o Anexo da resolução citada, com número de horas-aulas significativamente inferior. Com esse novo entendimento, fica prejudicada ou impossibilitada a supervisão de estágio por parte dos/as docentes, ou caso ocorra, o/a mesmo/a estará exercendo atividade não contabilizada na sua carga horária. Além disso, os/as docentes são obrigados/as a assumir mais carga horária em outros componentes para cumprir as exigências de carga horária mínima prevista na Resolução CONSUNI 05/2016. Essa situação contraria o projeto de universidade historicamente defendido pelo ANDES-SN, pela APUR e o desenvolvido até o momento pela nossa universidade, visto que fragiliza a qualidade dessa imprescindível atividade formativa, bem como precariza e sobrecarrega o trabalho docente. Desse modo, em defesa das condições de trabalho e saúde dos professores e das professoras, e de um ensino de qualidade, nos dirigimos à presidência do Conselho Universitário (CONSUNI) da UFRB para solicitar alteração do anexo da resolução supracitada por meio de ato ad referendum, para que possa, de maneira imediata, solucionar a incompatibilidade entre os encargos oriundos dos componentes curriculares de estágio e o que está previsto no anexo da Resolução CONSUNI 05/2016, no sentido de considerar a carga horária total dos componentes de estágio obrigatório, segundo o previsto nos respectivos projetos pedagógicos de curso, modificando a tabela conforme descrito a seguir: “Onde se lê: Estágio de 60 h – até 02 horas aula semanais; Estágio de 90 h – até 03 horas aula semanais, Estágio de 120 h ou mais – 04 horas aulas semanais; Alterar para: Estágio de 34 h – 2 horas aula semanais; Estágio de 51h – 3 horas aula semanais; Estágio de 68 h – 4 horas aula semanais; Estágio de 85 h – 5 horas aula semanais; Estágio de 102 h – 6 horas aula semanais; Estágio de 119 h – 7 horas aula semanais; Estágio de 136 h – 8 horas aula semanais”. A direção da APUR já protocolou pedido no gabinete da reitoria e solicitou ao/à representante docente que pautem essa demanda na próxima reunião do CONSUNI. Contamos que este pedido seja atendido no menor prazo possível para evitar maiores transtornos à nossa categoria. Cruz das Almas, 16 de outubro de 2024. Diretoria da APUR Quem tem sindicato nunca está só!
APUR ITINERANTE: diretoria visita CFP na próxima quinta-feira, 31
Colegas docentes do CFP, Nesta quinta, 31/10, às 17h, faremos mais uma reunião sindical no CFP. Receberemos vocês com um cafezinho da tarde e um bolo para comemorarmos juntas/os/es os 16 anos da APUR. Pedimos que confirmem presença em resposta a esta mensagem para prepararmos o café. Aguardamos vocês!
APUR ITINERANTE: diretoria visita o CECULT na próxima quarta-feira, 30
A diretoria da Associação dos Professores Universitários do Recôncavo (APUR) estará no Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) – Campus Santo Amaro, na próxima quarta-feira, 30, às 14h30. A ação faz parte da APUR Itinerante e tem o objetivo de descentralizar as discussões pertinentes à categoria docente, bem como visa à aproximação da base. No encontro, os/as docentes receberão as carteirinhas da APUR, que dão acesso a benefícios como meia-entrada em eventos na Bahia, e serão presenteados com os kits em comemoração aos 16 anos da seção sindical. CLIQUE AQUI e saiba quais benefícios os/as professores/as podem conseguir apresentando a carteirinha.
APUR ITINERANTE: diretoria visita CETENS na próxima quarta-feira, 30
A diretoria da Associação dos Professores Universitários do Recôncavo (APUR) visitará o CETENS – Campus Feira de Santana na próxima quarta-feira, 30, às 10h. A ação faz parte da APUR Itinerante e tem o objetivo de descentralizar as discussões de questões pertinentes à categoria docente, bem como visa à aproximação da base. No encontro também serão entregues os kits de aniversário de 16 anos da seção sindical e as carteirinhas docentes, que dão acesso a benefícios como meia-entrada em eventos na Bahia. CLIQUE AQUI e saiba quais benefícios os/as professores/as podem conseguir apresentando a carteirinha da APUR.
ANDES consulta base para traçar perfil docente; saiba como participar
O ANDES – Sindicato Nacional lançou uma enquete a fim de traçar o perfil dos/das docentes do ensino superior e do ensino básico, técnico e tecnológico, que atuam em universidades federais, estaduais e municipais, nos institutos federais e Cefets. O levantamento está na segunda etapa e avalia as condições de trabalho e saúde dos/das servidores/as. Para participar, os/as interessados/as devem preencher o questionário até o dia 19 de dezembro de 2024. Nesta etapa, o ANDES pretende traçar o perfil docente através de critérios como autoidentificação de cor e raça, idade, identidade de gênero, tempo de docência, dentre outros. Além disso, fará um levantamento sobre as condições de trabalho, a partir de eixos como Demandas, Exigências e Cotidiano Profissional; Tempo de trabalho; Condições estruturais e Salariais; e Relações de Trabalho e Organização Sindical. O levantamento vai analisar ainda o processo de intensificação do trabalho docente no contexto de plataformização do trabalho acelerada, no cenário da pandemia e mantida na pós-pandemia, no eixo Tecnologias Digitais e Trabalho Remoto, e também a situação de saúde e adoecimento dos/as docentes e sua relação com as condições de trabalho (eixo Saúde Docente). As informações pessoais coletadas terão caráter confidencial, sem a identificação dos/das participantes, conforme a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), Lei 13.709/2013.O questionário pode ser acessado CLICANDO AQUI. Primeira faseInspirada na Enquete Operária de Karl Marx, o ANDES desenvolveu a Enquete Nacional por meio do Grupo de Trabalho de Seguridade Social e Assuntos de Aposentadoria (GTSSA), com o objetivo de, não apenas investigar a realidade das condições de trabalho, mas também politizar as trabalhadoras e os trabalhadores, além de fortalecer suas organizações de luta, como instrumento de ação política. Na primeira etapa, que aconteceu em 2023, o Sindicato Nacional ouviu docentes de 11 Instituições de Ensino Superior (Ifes) do Brasil. Os dados revelaram que os/as servidores/as enfrentam, nos últimos anos, desafios como produtivismo, o aumento na quantidade de tarefas, carga horária extensa, endividamento crescente, falta de recursos e de condições de trabalho adequadas. Estes problemas evidenciam o crescente aumento de patologias relacionadas às condições de trabalho, além de demais problemas que envolvem a saúde física e mental da categoria. Confira clicando aqui a circular 403/2024 sobre a segunda etapa da Enquete Nacional. Exte texto foi construído a partir de informações divulgada pelo ANDES-SN